Zocht je misschien: helps?
Hoe kan de negatieve beeldvorming van de maatschappij over tbs’ers, positiever bestempeld worden?
Merel Kock (Student); Wil IJzereef (Begeleider)
De kunst van diversiteitsgevoelig communiceren - reflectie
J.J.A.M. Schenk; M.L. Nederhand; E.M. van Twist
De leeromgeving van de toekomst heeft aandacht voor het binnenmilieu
Brink, Henk Willem (Facility Management); Veenstra, Lisa R.; Mobach, Mark P. (Facility Management); Loomans, Marcel G.L.C.; Kort, Helianthe S.M.
Vragen naar ingrijpende jeugdervaringen (‘ACE’s’)
Jessica Vervoort-Schel; Ramon J.L. Lindauer; Peer van der Helm; Xavier Moonen (Lector)
Artificial intelligence in social media
K. Mazerant-Dubois
Recurf-UP!
Oskam, Inge (City Net Zero); Lepelaar, Mark; de Leede, Annelies; Martina, Richard (City Net Zero); Goedkoop, Daan; van der Velden, Natascha; Visser, Ilana; de Jong, Matthijs (Faculteit Techniek)
SDE: meer dan netwerk en energieprofiel
Visser, Martien (Energietransitie En Netwerken)
Jouw Gezin, Mijn Zorg? - Mini-magazine 03
Martine Noordegraaf (Lector); Heleen Hospes (Stafmedewerker)
De vakdidactiek bevraagd : op zoek naar een lastig spanningsveld in de didactiek bewegingsonderwijs volgens de CALO-LO-docenten
Chris Hazelebach (Student); Ivo van Hilvoorde (Begeleider)
De gelukkige vrijwilliger
Sil Zweistra (Student); Dorien Petri (Begeleider)