Ideomotor leren is het proces waarbij we leren onze intenties te bereiken door de juiste bewegingen te maken. Wanneer organisten muziek leren spelen van noten in plaats van op het gehoor, vindt ideomotor leren niet plaats. Procedureel leren is het proces waarbij we de syntaxis van onze moedertaal verwerven. …

Biomimicry wordt vooral verbonden aan technologische ontwikkelingen. Er zijn veel voorbeelden van producten en innovaties op basis van de biologie. Ingenieurs, architecten, ontwerpers maken gebruik van nieuwe kennis die we hebben opgedaan en opdoen door met moderne middelen de natuur te bestuderen. Mauro …

Biomimicry wordt vooral verbonden aan technologische ontwikkelingen. Er zijn veel voorbeelden van producten en innovaties op basis van de biologie. Ingenieurs, architecten, ontwerpers maken gebruik van nieuwe kennis die we hebben opgedaan en opdoen door met moderne middelen de natuur te bestuderen. Mauro …

De onderzoeksschool is een Freinetschool waar ouders, leerlingen en leerkrachten samenwerken. Kinderen worden er gestimuleerd om zelf na te denken, beslissingen te nemen, kritiek te geven en te ontvangen. Het kiezen van eigen leerdoelen en zelfstandig leren hoort hier ook bij. Steeds meer (zorg)leerlingen …

Het leveren van maatwerk bij hulpvragen van inwoners staat hoog op de agenda van professionals en laat een significante groei zien. Het lukt hen steeds beter om goed aan te sluiten bij hulpvragen van inwoners, en professionals denken vaker dan vorig jaar dat inwoners met de huidige manier van werken …

Aanleiding: De term patiëntveiligheid is niet meer weg te denken in de gezondheidszorg. Om de patiëntveiligheid te vergroten kunnen incidenten worden gemeld door middel van Veilig Incident Melden (VIM). Dit is een onderdeel is van het veiligheidsmanagementsysteem. Het doel van deze incidentmeldingen …

Met dit ontwerponderzoek wordt onderzocht of een nieuw ontworpen toolkit de idee-ontwikkeling verbetert bij leerlingen in het primair onderwijs. Daarnaast worden aanbevelingen gedaan ter verbetering van de toolkit. Het onderzoek sluit aan bij de didactiek ontwerpend leren die is opgezet door Wetenschapsknooppunt …

Dit ontwerponderzoek richt zich op de volgende onderzoeksvraag: Hoe kan op een vrije school passend bij de reeds gehanteerde instrumenten, observaties en vragenlijst, een ontwikkelingsvoorsprong bij kleuters worden gesignaleerd, gebaseerd op antroposofische én actuele wetenschappelijke inzichten? Het …

Dit onderzoek richt zich op een belangrijk onderdeel van kritisch denken: argumentatie. Het doel is om het effect van twee instructietechnieken op argumentatievaardigheden te vergelijken: writing to learn en mapping. Beide technieken bevatten elaboratie- en organisatiestrategieën. Beide technieken worden …

Voor u ligt het bachelor rapport over het onderzoek naar de ervaring van cliënten en medewerkers bij het begeleiden bij het thema seksualiteit. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht van JP van den Bent stichting (hierna JPvdB). Het onderzoek is uitgevoerd op twee woonlocaties van de stichting. Hier …