Creativiteitsontwikkeling bij kinderen
Roosien Verlaan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
“Leren van jezelf” reflectietechnieken voor VMBO leerlingen
Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
HET BELANG VAN DE BEELDENDE KUNSTPRAKTIJK VOOR HET DOCENTSCHAP IN EEN BEELDEND VAK
Regina Jacometti; Marjo van Hoorn (Begeleider)
De Netgeneratie (Kunst)educatie op de schop?
Anne van de Groenekan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
We are the world... we want to play a game!
Annet Appelman; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Vertrouwen in leren & Leren in vertrouwen
Marjo van Hulten- van Brunschot (Begeleider); Ingeborg Westerhof-Veerman (Student)
Verbinding en verbeelding
Marjo van Hulten (Begeleider); Monique Regenbogen (Student)
Wat zijn de mogelijkheden en de onmogelijkheden van een combinatietraject SVIB & VHT op Sbo Dr. Hord
Laura de Graaff (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Begrijpend lezen in groep 4
Marjo van Hulten (Begeleider); Hetty Lammers-van Bommel (Student)
The United Nations' role in protecting women from sexual violence in Eastern Democratic Republic of Congo
Sandy Safali (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)