De opgave om jongeren zelfstandig te kunnen laten functioneren in de maatschappij, vraagt om onderwijs dat eraan bijdraagt dat jongeren zelf keuzes leren maken. Zelfstandig leren vraagt om een ontwikkeling in het onderwijs, waarbij de docent meer aandacht besteed aan het leerproces van de leerling. Om …

De onderzoeksvraag die wordt beantwoord in dit onderzoek is: ‘’Met welke interventie kan de reintegratie van gedetineerde jongvolwassen vaders binnen het gezin worden verbeterd, wat leidt tot een positieve gezinsrelatie?’’. Deze vraag is beantwoord aan de hand van de methode Design Thinking. Deze methode …

Eenzaamheid is niet exclusief voor ouderen. Ook jongeren treft het en de gevolgen voor hun leven zijn ingrijpend. Wieteke Hiemstra en Sigrid Ackerman, beiden werkzaam bij jeugd-GGZ RIOzorg, zochten naar een praktische interventie om eenzaamheid onder jongeren te signaleren en aan te pakken. Vanuit de …

Aanleiding: Het aantal mensen met overgewicht en obesitas stijgt explosief. In 1990 kwam matig of ernstig overgewicht voor bij één op de drie volwassen Nederlanders. In 2020 had meer dan de helft van de Nederlandse volwassenen overgewicht; mannen 53,2% en vrouwen 46,9%, waarvan 13,9% obesitas heeft. …

Dwarslaesiepatiënten kunnen door de gevolgen van de laesie, zoals verlamming en verlies van sensorische input, verminderde rompstabiliteit hebben. Rompstabiliteit is het behouden, bereiken of herstellen van de balans. Het hebben van een adequate rompstabiliteit is belangrijk voor het vergroten van de …

Sommige veiligheidsproblemen kunnen individuele landen niet alleen oplossen. We noemen de bijdrage aan deze veiligheidsproblemen ook wel Internationale Publieke Goederen (IPG). Omdat het gewenste veiligheidsniveau niet op een effectieve of efficiënte wijze door een individueel land kan worden gerealiseerd, …

Gelijke kansen voor leerlingen, ook zonder rugwind “Ben jij voor of tegen kansengelijkheid?” Rare vraag: natuurlijk is iedereen voor. En toch, in het onderwijs hebben leerlingen met gelijke aanleg nog steeds verschillende kansen op een succesvolle schoolcarrière. Het Kennislab Kansengelijkheid wil dat …

De Hanzehogeschool werkt via diverse lectoraten aan oplossingen en strategieën om armoedeproblematiek te doorbreken. Met Marriëtte Lusse (Hogeschool Rotterdam) ontwikkelde Annelies Kassenberg een aanpak om professionals te helpen bij het omgaan met kinderen en gezinnen in armoede. De handreikingen zijn …

Interview Karin den Boer en Berno van Meijel: Psychiatrische patiënten krijgen minder goede levenseindebegeleiding dan de algemene bevolking. Zij zijn hiervoor veelal afhankelijk van ggz-hulpverleners, maar die zijn daar vaak onvoldoende vertrouwd mee. Hogeschool Inholland ontwikkelde vanuit het Centre …

Eindhoven Engine en High Tech Institute starten in juni met Business Modelling Innovation in an Exponentional World, een training die de hightech innovatiever wil maken. In deze podcast praat René Raaijmakers met Walter Baets, die de training bij Eindhoven Engine ontwikkelde.