Labs en soortgelijke rijke leeromgevingen groeien in aantal in het hoger onderwijs. De groei is grotendeels gebaseerd op een conceptueel positief ideaalbeeld waarin leren en innoveren tegelijk mogelijk zijn. De praktijk en eerder onderzoek laten zien dat deze combinatie niet eenvoudig is. Deze studie …

In het onderwijsbeleid wordt veel belang gehecht aan een soepele overgang van de voorschoolse periode naar de basisschool. Bij kinderen met een speciale onderwijsbehoefte verloopt de start op de basisschool echter niet altijd zo optimaal als gewenst, waardoor de ontwikkeling van deze kinderen verstoord …

Inleiding Het eerste jaar wordt door veel verpleegkundigen als erg zwaar ervaren. De afdeling neurologie, bestaande uit afdelingen G1 (algemene neurologie) en G3 (stroke unit), wil graag het inwerkprogramma verbeteren zodat verpleegkundigen het eerste jaar beter en positiever gaan ervaren dan zij …

Door het werken met verhalen en de ontmoeting met de draak geeft de student invulling aan haar persoonlijke en professionele ontwikkeling en ontwikkelt de student haar visie op het beroep. De student leert de context van de cliënt of klant zien en begrijpen. Door het leren kennen van de verhalen ontdekt …

Dit kwalitatieve onderzoek heeft zich gericht op de bestaande werkwijze van professionele mentoren en het streven naar een meer eenduidige werkwijze met behulp van shared decision making (SDM). Er is momenteel geen onderzoek gedaan in deze beroepsgroep. Daarnaast is er geen eenduidige werkwijze bij CB …

Dit onderzoek verkent de vraag: hoe geven contextueel hulpverleners concreet vorm aan meerzijdige partijdigheid jegens daders en slachtoffers van seksueel misbruik? Twaalf semi- gestructureerde interviews, waarvan twee diepte-interviews en een focusgroep, zijn met in totaal twaalf Vereniging van Contextueel …

Inleiding Het is van belang dat cliënten met carpometacarpale (CMC-1) artrose die een niet-operatief behandeltraject volgen, een juiste duimboog automatiseren in hun dagelijks handelen. Met een juiste duimboog wordt het CMC-1 gewricht op een juiste manier belast, waardoor de cliënt minder klachten …

Dit onderzoek richt zich op factoren die de motivatie van studenten tijdens hun stage beïnvloeden in de regio Land van Cuijk. ROC Nijmegen, een belangrijke zorgopleider in de regio, wil studenten aan de opleiding binden, boeien en behouden voor de groeiende vraag naar zorgprofessionals als gevolg van …

In deze casestudy is bij één expertgroep en de regiegroep van het Montessori College Arnhem onderzocht of een reflectieve en generatieve dialoog over kunst in het Museum Arnhem, tot het in werking stellen van de leermechanismen identificatie en reflectie leidt, waardoor er kennis gemaakt wordt van elkaars …

Binnen Rijkswaterstaat (RWS) werd bij team Leren en Ontwikkelen (L&O) een professionele leergemeenschap (PLG) ingericht via een aantal leerinterventies. Het doel van de PLG was om onderwijskundigen met elkaar te laten samenwerken en samen te laten leren om een bijdrage te leveren aan de doorontwikkeling …