Geen samenvatting

Staan schoolleiders tegenwoordig niet erg ver af van het werk in de klas? Wel is het zo dat hun werk de laatste jaren sterk is veranderd. Bestuur, inspectie en ouders spreken de schoolleider aan op het ontwikkelen en realiseren van beleid. Maar hoe zit het met het onderwijs? Wellicht tijd voor een cursu …

Geen samenvatting

In "De schoolleider als leraar" wordt vanuit moderne inzichten over leren gekeken naar leiding geven: leiding geven als het laten leren of stimuleren van leerprocessen. De schoolleider wordt hier gezien als leraar, die collectieve leerprocessen initieert en leidt. Het ontwikkelen en begeleiden van deze …

"De schoolleider in beweging" schetst een beeld van de veranderende taak van de schoolleider en van de kwaliteiten die van de schoolleider worden gevraagd. Aan de orde komen veranderingen in de samenleving en de betekenis voor het onderwijs en voor de schoolleider. Verder wordt een aantal praktische …

Over de wetenschaoppelijke fundering van managementopvattingen.

Over de kritiek op functioneringsgesprekken.