Maatschappelijk geëngageerd werken in de wijk. Hoe doe je dat dan?
Lisbeth Verharen; Mariël van Pelt; R. Sleegers
Liever sociale reflexiviteit dan individuele reflectie. Lessen voor het hbo-onderwijs
Josip Kesic (Lid Lectoraat); Paulina Krijnen; Lilian Linders (Lector)
Ondernemerschap in onderwijs: hoe ondernemerschap het onderwijs en de praktijk verder kan helpen (en andersom)
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning
Studeren in coronatijd: doe het samen
Linda Adrichem (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector); Machteld de Jong (Lector); Sjaak Toonen (Onderzoeker)
Samen in Beweging met kwetsbare bewoners
Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat); Alie Velvis (Lid Lectoraat); Maarten van Garderen (Lid Lectoraat); Marieke Jansen-van Vilsteren (Onderzoeker); Cobi Izeboud (Onderzoeker); Geerke Duijzer (Onderzoeker)
Evaluatie Netwerkfase Living Labs Sport en Bewegen 2020
van Holland, Berry (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Jepkema, Nikki (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity)
De transitie van Organisatie x: van #presence naar #engagement
Nori Gacaferi (Student)
Het creëren van online betrokkenheid door meer zichtbaar te zijn op social media
Tessa Rijsbergen (Student)
Online betrokkenheid creëren bij expats via instagram
Magalie Andringa (Student)
Dream, dance , deliver
Ruben Clements (Student)