Theaterlezen in groep 3
Laurien Teunis (Student)
De optimale gebruikerservaring
Mirte van Manen (Student); Rogier Manten (Begeleider); Renske Akerboom (Begeleider)
Lezen in good practice-scholen
Steven De Laet (Student); Anjette van de Ven (Begeleider)
Voortgezet technisch lezen in de groepen 4 tot en met 8
Gerda de Graaf (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Het verhoden van het technisch leesniveau
Elise Spijker (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)
Hoe blijft het handschrift leesbaar
Thécla van den Hengel (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Proces en verantwoording GPP module
Coen van Vreden (Onderzoeker); Paul Versteeg (Onderzoeker)
Het Matthew Effect
Baukje Hellema (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Zorgniveaus op niveau
Dina Mommertz (Student)
Spreken is zilver bespreken is goud
Micha van Tulden (Student); Marian van Popta-Erkelens (Begeleider)