Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Openbaar eindrapport RVO over een Veilig en Autonoom regelend PV-laadplein met DC-distributie
Ruijter, J.; de Bont, K.; Verhelst, W.; Warmerdam, J. (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, R. (Lectoraat Energie En Innovatie); Venema, M.; Slappendel, R.
Veilig en autonoom regelend PV-laadplein met DC-distributie: vertrouwelijk rapport
Ruijter, Jos; Bont, Kevin de; Verhelst, Werner; Venema, Melvin; Slappendel, Rik; Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, Rob (Lectoraat Energie En Innovatie)
‘Don’t ask, don’t tell’ of een verrijking van het vak? Werken met ervaringskennis van de behandelaar
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Nadia Thiel (Onderzoeker); Jeroen Kloet (Onderzoeker)
Klimaatimpact op waterkwaliteit in Flevoland
Ridder, M. (Student)
Wanneer je als professional zelf ervaring hebt met huiselijk geweld of kindermishandeling
Remy Vink; Cora Bartelink; Ilona Wildeman; Rosita Paulo; Marieke van der Ploeg; Maaike Straver
Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding
L. Munneke; J.S. Rozendaal; L. van Katwijk
Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding
Lisette Munneke (Lector); Jeroen Rozendaal (Onderzoeker); Lidewij van Katwijk (Onderzoeker)
Groepsplan gedrag in het bevorderen van welbevinden van jongeren
Goele Pouls (Student)
Een veilig sociaal sportklimaat voor iedereen : Een kwantitatief onderzoek naar het sociale klimaat op de ALO en naar de vraag of studenten en docenten van mening zijn dat er in het curriculum (meer) aandacht moet worden besteed aan sekse ongelijkheid, gender- en seksuele diversiteit
Driessen, Noor (Student); van Dijk, Douwe