Serious Gaming voor studenten
Michelle van der Heide (Student); S. Buwalda (Begeleider)
Doelstellingengebieden binnen het bewegingsonderwijs : leerlingen versus docenten
Buyle, Lavinia (Student); Bax, Hilde; van Dijk, Douwe
Hoe kan de negatieve beeldvorming van de maatschappij over tbs’ers, positiever bestempeld worden?
Merel Kock (Student); Wil IJzereef (Begeleider)
Niet thuisgeven: schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen
M.H. van Binsbergen; S. Pronk; E.J. van Schooten; A. Heurter; F. Verbeek
Wat maakt samen beslissen zo complex?
Stephanie von Helden-Lenzen (Lid Lectoraat); Ramon Daniels (Lector); Marloes Amantia van Bokhoven; Trudy van der Weijden; Sandra Beurskens (Lector)
Didactisch Kompas Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Coachen als een pro
Eliane Lagendijk (Student); Hanneke Spijkerboer (Student); Mirjam Lassche (Student); Myrthe de Vries (Student); Wilma Jelsma (Begeleider); Carriene Roorda-Lukkien (Begeleider)
Een sprong in het diepe : het verschil tussen differentiëel en traditioneel leren methoden
Adrichem, Cas (Student); van Doorn, Hemke
The role of a participatory space in the development of citizenship
Huber, Max Axel; Metze, Rosalie; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Stam, Martin; van Regenmortel, Tine; Abma, Tineke
Ontwikkeling van leerlingen zichtbaar maken ten opzichte van het eigen leerdoel
Maud van Ballegooij (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)