Lichaamsbewustzijn van kinderen
Mia Scheffers (Begeleider); Maaike Plouvier (Student); Manon van der Lee- Snel (Student); Claudia Emck (Begeleider)
Woord in zicht : praktijkonderzoek
Rolieke Krikken (Student)
Taalonderwijs onder de loep : Een onderzoek naar het taalonderwijs in de groepen1/2
Rita van Hoek (Student)
Op weg naar effectief spellingonderwijs
Anne Arbouw (Begeleider); Ina Heesen (Student)
Wat is de evidentie van verschillende fysiotherapeutische behandelvormen voor het patellofemorale pijnsyndroom
Daan Gelsing (Student); Hugo Hilgersom (Student)
Waardevolle dobben?!
Lange, C. (Student); Rekers, M.G.M.; Kuipers, H.J.; Kats, R.K.H.
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan!
Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider); Milou Leus (Student)
Samenwerken binnen het SBO mogelijk maken
Bram Rooijackers (Begeleider); Dieuwertje Ran (Student)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Dorien Corver (Begeleider); Ruby Bhugwandass (Student)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)