Bo por yudami, pasa mi no konsentra. Help ik kan mij niet concentreren.
Sophie van den Hoven (Student); Maribelle Lecluse (Student); Manouk Mettes (Student); Margot Barry (Begeleider)
Onzichtbare doelgroep
Jildou Hoogland (Student); Patrick Kempenaar (Student); Hinke van der Werf (Begeleider)
Leerlingen aan het woord
Melissa Nakken (Student); Jeanette Edelijn (Begeleider)
Pijnmeting bij pasgeborenen
Bente de Weert (Student); Lisan van Veen (Student); Erik (E.P.) Ramaker (Begeleider)
Met z’n allen meer naar buiten!
Mabel Kersten (Student); Maaike Tieleman (Student); Rohan de Bresser (Begeleider)
De effecten van Schooljudo op emotionele problematiek bij kinderen
Adon Sharbat (Student); Inge Noback (Begeleider)
Het effect van judolessen op prosociaal gedrag
Ella van Keulen (Student); Inge Noback (Begeleider)
CRDL: contact door aanraking
Cindy de Bot (Onderzoeker); Ivanka Baas
Posturale controle en balans bij kinderen met een autisme spectrum stoornis: een systematische review
Sietske Bakker (Student); Berber Roorda (Begeleider)
Investigating longitudinal context-specific physical activity patterns in transition from primary to secondary school using accelerometers, GPS, and GIS
Teun Remmers (Docent); Dave Van Kann (Docent); Stef Kremers; Dick Ettema; Sanne I. de Vries (Lector); Steven Vos (Lector); Carel Thijs