Afstemmen op de onderprikkelde passieve leerling
Fleur van Orsouw (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Handreiking didactiek van online stagebegeleiding
Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Ellen de Kwant (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat)
Hoe verbonden zijn studenten bij Toegepaste Psychologie?
Bart Eggens (Student); Dorien Petri (Begeleider)
Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
De ideologie over koeien in lesmateriaal voor het primair onderwijs
Minnaert, X. (Student); Okma, A.J.
Groeien in gesprek
Nele Vandenbulcke (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Re-integreren in onderwijs of arbeid vanuit zorg
Anouk Swinkels (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Wanneer doet burgerschapsonderwijs er toe?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Het geluid van de groepsleerkracht in de discussie rondom de kwaliteit van bewegingsonderwijs in het primair onderwijs
Jurgen Lammertink (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Spannend is het en spannend blijft het
Ronald Hueskens; Jansje Meijman; Marike Hoekstra (Begeleider); Sandra Geelhoed (Begeleider)