Geld rolt. De rol van professionals bij financiële bewustwording van jongeren
Stijn Verhagen (Lector); Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
Wet dwangsom en beroep bij niet tijdig beslissen
B.W. van Bruchem (Student); Ron Ritzen (Begeleider)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Charles Vandalon (Begeleider); Nicole Knapen (Student)
De probleemgroep van tennis?!: De randvoorwaarden waaraan een tennisclub anno 2010 moet voldoen om 20 t/m 35 jarigen voor zich te behouden en nieuwe leden uit deze groep aan zich te binden.
Bjorn Sensen (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
Spelen: krachtige motor voor de totale ontwikkeling!
Sophie Sliepen (Begeleider); Dorothé Schimmer-Broere (Student)
Het Icoon-theater als de ziel van het gebouw
Annemarie Jonker (Begeleider); Anton Groot (Student)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Aartje Bouman (Begeleider); Elly Rooze (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Competent door drama
Patricia de Jong (Student); Swaantje de Bekker (Begeleider)
'Tafels... ken jij ze al?': automatiseren tafels van vermenigvuldiging
Bram Rooijackers (Begeleider); Carmen van Kan (Student)
Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)