Dit onderzoek is gedaan naar rouwverwerking bij pubers en hoe je daar mee omgaat als docent. Welke handvaten heeft een docent nodig om goed om te kunnen gaan met een proces van rouw bij een leerling? In het theoretisch kader komen verschillende onderwerpen aan bod. In eerste instantie wordt er gekeken …

Leerlingen in het VMBO hebben vaak te kampen met een grote achterstand op het gebied van begrijpend lezen. In dit onderzoek heb ik achterhaald of ‘modeling’ tijdens de lessen begrijpend lezen van invloed is op het begrijpend leesniveau van mijn leerlingen. Door middel van toetsscores heb ik in beeld …

Dit is het verslag van een experiment op de Thorbecke Scholengemeenschap (TSG) in Zwolle. Op deze school voor voortgezet onderwijs(mavo, havo en atheneum) kunnen leerlingenkiezen voor het traject Moderne Media.Dit houdt in dat leerlingen gedurende de eerste twee (mavo) of drie(havo en atheneum)leerjaren …

‘Leren met elkaar en van elkaar’ is de betekenis van samenwerkend leren (Ebbens & Ettekoven, 2013) en de titel van dit Praktijkgericht Onderzoek. Dit onderzoek heeft plaats gevonden in de bovenbouwgroepen van het basisonderwijs. Door de laatste jaren met het directe instructiemodel te werken is de focus …

Dit onderzoek is een actie-onderzoek. Als topic heb ik het domein leervaardigheden, oftewel ‘leren leren’ gekozen omdat er op dit gebied te weinig aanbod was voor deze leerlingen. Ik heb gezocht naar onderwijsbehoeften, meetinstrumenten en interventies. Deze heb ik verwerkt in een groepsplan. Door de …

Dit onderzoek is uitgevoerd door een groepsleerkracht op een reguliere basisschool als meesterstuk in de opleiding Master SEN. Het doel van dit onderzoek is te komen tot een doorgaande lijn in het begrijpend leesonderwijs van groep vier naar groep vijf. De participanten in dit onderzoek zijn zevenentwintig …

Hoe leerkrachten op een eenvoudige manier, met behulp van een verbeterd ontwerp, uitdagende en interessante lessen kunnen voorbereiden die het plezier in leren bevorderen en de motivatie verhogen

In dit onderzoekverslag wordt antwoord gegeven op de vraag: “Wat is de opbrengst van de lessenserie, uit het behandelprogramma ‘Luisteren in nieuwe context’ (LinC), als het gaat om het aanleren van compensatie strategieën bij mijn leerlingen met ASS”? Om antwoord te kunnen geven op deze vraag heeft er …

‘Leren met elkaar en van elkaar’ is de betekenis van samenwerkend leren (Ebbens & Ettekoven, 2013) en de titel van dit Praktijkgericht Onderzoek. Dit onderzoek heeft plaats gevonden in de bovenbouwgroepen van het basisonderwijs. Door de laatste jaren met het directe instructiemodel te werken is de focus …

Samenvatting Het OPDC waar dit onderzoek is uitgevoerd, heeft een grote groep taalzwakke leerlingen (ca. 77%). Het doel van dit onderzoek is om een beeld te krijgen hoe taalzwakke leerlingen de lessen ervaren, wat zij nodig hebben en hoe docenten hun onderwijsaanbod daarop kunnen afstemmen. De onderzoeksvraag …