Groei? Wij groeien mee! : de ontwikkeling van een conciërgerie naar een onderwijsondersteunende organisatie
B.G. Veldstra (Begeleider); A.T. Smit (Begeleider); Steven Koenders (Student)
Winnaar FM-Den Haag: scriptieprijs"Multifunctionaliteit faciliteren, doet ROC kansen keren" : de consequenties van een Multifunctioneel Schoolgebouw op de facilitaire organisatie
H. van Bruggen (Begeleider); Y.M. Burg (Begeleider); Bart Visser (Student)
Minder energie voor energieprestaties : onderzoek naar het creeren van draagvlak en borging voor het Energieprestatielabel binnen de gemeente Den Haag
Thomas Wijnveldt (Student); B.A. Heemskerk (Begeleider)
Onderzoek en Innovatie bij Fontys Orthopedische (Schoen) Technologie Digitaal maatnemen met "gevoel"
ing. ,M.Sc. Fred Holtkamp (Lid Lectoraat)
VAN VECHTPAAR NAAR ECHTPAAR?
Cor Niks (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider); Joanie Zeedijk (Student)
Yor climate change : Onderzoek naar het pedagogisch leefklimaat binnen het Regionaal Jeugdzorgcentrum in Meppel
Martijn Dragt (Student); Nienke Pastink (Student)
Positief leerkrachtgedrag
Anita Emans (Begeleider); Gerry de Wilde (Student)
De invloed van klassenmanagement op gedrag van leerlingen
Karin Swenne-Veger (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Wilma Klabbers (Begeleider); Anke Loomans (Student)
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Ine Heerink (Begeleider); Martine Hofstede (Student)