Taakgericht werken in de les lichamelijke opvoeding
Ivanka Overveld (Student); Irene Wijffels (Begeleider)
Mindmappen opent deuren voor leerlingen met autisme
Wendy Kuiters (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
Met het oog op gedragsverandering
Nicoline Kruiswijk-van der Meij (Student); Jos Geervliet-van der Hart (Begeleider)
Als gegoten!?
Margaretha van der Weide (Student); Jos Geervliet- van der Hart (Begeleider)
ABC...wie rekent er mee
Dineke de Danschutter-Steketee (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Leren in Nederland - Wonen in Duitsland
William Gooren (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
Van impliciet naar expliciet planmatig werken
Piet Spee (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
'Gewoon (liever) (niet) (beperkt) meedoen?!
Ilse van de Rijdt (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
De rol van de trajectgroep-ondersteuner bij de opstart en implementatie van een trajectgroep
Lisette Vermons (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
'School Dat wil je toch niet missen'; voortijdig schooluitval onder 'overbelaste jongeren'
Siham Sakhi (Student); Raquel Madeira (Student); Karin Bervoets (Begeleider); Joop Lambert (Begeleider)