Student profiles on engagement and exhaustion
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Melissa Versteeg; Rutger Kappe (Lector)
Hoe no shows en uitval in de jeugd-GGZ terug te dringen?
Richard Vijverberg (Lid Lectoraat)
Evaluation of a Collaborative Care Program for Patients With Treatment-Resistant Schizophrenia
Amy Jongkind (Lid Lectoraat); Michelle Hendriks; Koen Grootens; Aartjan Beekman; Berno van Meijel (Lector)
An informed audience: the effects of constructive television news on emotions and knowledge
Nadia Swijtink (Lid Lectoraat); Tineke Prins (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector); Niek Hietbrink (Lid Lectoraat)
Word mediawijs!
Forentine Knulst (Student); Petra de Bil (Docent); Marieta Rosendaal- Van den Brande (Docent)
HZ Stern 2022Toepassing van Lean Accounting
Jelle Scheele (Student); Martijn Ruissen (Docent); Chantal Blaeke-van 't Westeinde (Begeleider)
Boeien, binden en behouden
Linda Adrichem (Onderzoeker); Sanne van Herpen (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker)
Kwaliteit als basis voor differentiatie
Jacqueline Bosker (Lector); Donnalee Heij (Onderzoeker); Anne-Roos Biester (Onderzoeker); Mirjam Wildeboer
Underway to zero-emission shipping with the aid of fuel cells
Cas Kluiters (Student); Arie de Groot (Docent); Jogchum Bruinsma (Begeleider)
Nominated for the HZ Stern 2022Oplossingsgericht coachen helpt innovatie
Tom Dieltjens (Student)