"Klaar voor de start!" Maatschappelijke betekenis van het European Youth Olympic Festival Utrecht 2013 door de Achmea High Five Challenge
Froukje Smits (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
Geld is om uit te geven. (Hoe) Aan de slag met MBO-studenten & geld
Deborah Reesink (Lid Lectoraat); Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Anna van der Schors
"Het is niet alleen voetbal dat je hier doet". Ploeteren, steggelen en improviseren voor een beter verenigingsklimaat
Stijn Verhagen (Lector)
De werking van vitaliseringsprocessen
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
Zonder wrijving geen burgerkracht
Dirk Willem Postma (Lid Lectoraat)
De ontwikkeling van nieuwe vormen van integraal wijkgericht werken. Voortgangsrapportage integraal wijkgericht werken in Utrecht, Zeist, Wijk bij Duurstede en Nieuwegein.
Vincent de Waal (Lid Lectoraat); Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat)
Bouwstenen voor de ontwikkeling van sociale (wijk)teams
Jeaan Pierre Wilken (Lector); Vincent de Waal (Lid Lectoraat); Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat)
Professioneel leren omgaan met eigen ervaringen
Carla van Slagmaat (Lid Lectoraat)
Preventiebundel. Acht werkwijzers voor effectieve schuldpreventie
Pauline Calkoen (Lid Lectoraat); Julia den Hartogh (Lid Lectoraat); Peter Wesdorp (Lid Lectoraat); Nadja Jungmann (Lector); Vivian den Hartogh (Lid Lectoraat)
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Ariette Riezebos (Begeleider); Marleen Roobol (Student)