Cultureel vermogen in de praktijk
Minke van der Eijk; Madieke Hupperets; Marike Hoekstra (Begeleider)
Practice Based Research in Music
Bisschop Boele, Evert
Hoe kan Artificial Intelligence het leerproces van de student bevorderen?
Masha Boosten (Onderzoeker); Ronald Ferket; Marcel Meesters (Onderzoeker); Carlijn Moed (Docent); Bartosz Paszkowski (Onderzoeker); Gerard Schouten (Lector)
Interdisciplinaire samenwerking in het middelbaar beroepsonderwijs
Margot Dekens (Student); Manon Leeuw (Student); Roelien Bulthuis (Begeleider)
Inclusie in de klas
Laura de Heiden (Student)
HL-Prijs 2020Modern graven met studenten
Heun, M. van (Student); Honk, P. van
Progressiegerichte docentprofessionalisering
Sybren Lemstra (Student); Marjette Slijkhuis (Begeleider)
TOS: een onzichtbare handicap voor peuterspeelzaalleidsters en leerkrachten?!
Aysenur Demircan; Karin Neijenhuis (Begeleider)
Verhalen in een diverse wereld : verslag van een onderzoek naar diversiteitsbeleving onder studenten van hogeschool Windesheim
Gertjan Aalders (Docent); Floor van Renssen (Docent)
Boekbespreking: Kan serious gaming een manier zijn om klinisch redeneren te leren?
Jeroen Dikken (Docent)