De ergotherapeut en onbegrepen gedrag bij dementie
Anne van Elderen
Naar Blended Onderwijs in september 2021: hoe gaan instellingen voor hoger onderwijs optimaal profiteren van de transitie naar Blended Onderwijs?
F.R. Prinsen; M. de Bruijn-Smolders
Keuken observatie-instrumenten bij multimorbiditeit op de screening en observatie afdeling
Margot Zuiddam
School functioning of children with perinatal HIV-infection in high-income countries: a systematic review
S.E.M. van Opstal; M.N. Wagener; H.S. Miedema; E.M.W.J. Utens; F.K. Aarsen; L.C. van der Knaap; E.C.M. van Gorp; A.M.C. van Rossum; P.D.D.M. Roelofs
Sheep with five feet: struggling to teach, make, help, observe, and learn simultaneously in maker education
P. Troxler; M. Hennekes; T. Kootstra; R. Bregje
Motion on the Water
Sanita Krone (Student)
Amsterdam: A City of Strong Government and Active Citizens
Christof, Karin; Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van der Veen, Menno; Duyvendak, Jan Willem
Bevorderen van de opvoed- en levensvaardigheden van ouders om de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen te stimuleren
Paula Dijkshoorn (Student)
Climate Adaptation in the Northern Netherlands
Koning, Joey
Results of National in Situ Mapping of Potential Toxic Elements in Nature-Based Bioswales and Raingardens
Koning, Joey; Boogaard, Floris; Roest, Allard