Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)
Studenten, docenten en opleiders "innoleren" in de minor Innovatief beroepsonderwijs
J. Fanchamps; M. Swinkels; M. Koopman (Docent); E. Spuijbroek-Mesch (Docent); R. van de Sande (Lector); K. Mittendorff
Tussen jeugdbeleid en initiatief Hall of Fame
Sanne Muller (Student); Marjolijn Roosch (Begeleider)
Opleiden in School. Werkend leren en lerend werken
E.A.G.M. Schröder (Lid Lectoraat)
Leercirkels: een stem voor de basis Een manier van samenwerken tussen school, gezin en daarbuiten.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Elke ouder heeft recht op opvoedingsondersteuning: een onderzoek naar de behoeften van ouders rondom opvoedingsondersteuning
Jacinta de Graaf (Begeleider); Marisse Cardol (Student)
Vakwerkplan Bewegingsonderwijs Basisschool Klinkers
Diny Bom (Begeleider); Marieke Weustink (Student)
Effectief werken aan sociale en emotionele competenties - het PAD leerplan
Dr. C.W. van Overveld; J.J. Louwe
Componeren in de basisschool
Ninja Kors; Hans van de Veerdonk
De stem van de deelnemer / student in de doorstroom techniek
Janke Westerhuis; Maya Vos