'Op de automatische piloot': automatiseren bij rekenen in de bovenbouw
Janet Scholten (Student); Gerd van Schaik (Begeleider)
naschoolse activiteiten op het koning willem2 college
Liesbeth Jans (Begeleider); Joris Reijnen (Student)
Van groep 2 naar groep 3: een grote stap?
Else-marije de Bakker (Student); Ton Deley (Begeleider)
'Leer mij het zelf te doen': het montessorimateriaal in relatie tot de (hoog)begaafde leerling
Erna Harte (Begeleider); Marja van Eunen (Student)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Aartje Bouman (Begeleider); Elly Rooze (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Master of Sports
Dr Sofie Moresi (Lid Lectoraat)
'Samen op weg': de behoeften van ouders ten aanzien van logeerweekenden voor hun kind met autisme
Gery Quak (Begeleider); Miranda Nooijen (Student)
Het begeleidingsuur voor anderstalige brugklassers: onderzoek naar de inrichting van het begeleidingsuur
Maaike de Jong (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Gerichte groepsopdrachten BWR-programma Ergo control
Jan Schijvenaars (Begeleider); Robbert-Jan Doomen (Student)
Schakels in de buurt. Op weg naar nieuwe vormen van zorg en welzijn in de wijk
Jean Pierre Wilken (Lector); Trudy Dankers (Lid Lectoraat)