Agressief .BOKSEN?! : over de effectiviteit van verschillende onderdelen van agressieregulatiemethode's bij de behandeling van een Antilliaanse jongen van het Gouvernements Opvoedingsgesticht
Marijn de Graaf (Student); Paul Hekking (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
General Support meet werkplekbezetting: hoe standaardisatie en maatwerk samen komen
W. Floris (Begeleider); H.L. Leijdesdorff (Begeleider); K.M. Warneke (Student)
Het Concertgebouw (2) : achter de schermen van het artiestenbestaan
Ron Brouwer (Docent)
De driehoeksrelatie ouders, groepsbegeleider, cliënt: een kwalitatief onderzoek naar de relatie tussen ouders, groepsbegeleiders en de cliënt, binnen de zorg voor verstandelijk gehandicapten die op Spoorlaan 5 wonen
Ingrid Merkelbach (Begeleider); Alieke Nielen (Student)
God is a DJ
dr Leo van der Tuin (Lector)
Leren en veranderen
Sanneke Bolhuis (Lector)
Visualiseren van Context
Dr. H.M.M. van Vliet (Lector); Erik Hekman (Lid Lectoraat)
De digitale Kunstkammer. Cultureel erfgoed en crossmedia CELL Cahier # 1
Harry van Vliet (Lector)
De netgeneratie bestaat niet
Dr. H.M.M. van Vliet (Lector)
De interne cultuurcoördinator in beeld
Liesbeth Osse; Folkert Haanstra