The modest use of Web 2.0 technologies in teaching is in contrast with its promises to meet 21st century educational demands and to support social constructivist learning. In order to develop successful interventions to elevate its use in higher education, more insight is needed about factors that …

Doel van dit onderzoek is het inzichtelijk te maken welke invloed onderwijs, dat gebaseerd is op de uitgangspunten van het onderzoeksprogramma TalentenKracht en de principes van Talentontwikkeling, invloed heeft op het lesgeven van opleiders op de PA en het studiegedrag van de studenten en daardoor kan …

Fuill text via link. Onlangs presenteerde het Platform Onderwijs 2032 haar advies over het kerncurriculum voor funderend onderwijs. Daarmee zetten zij de schooldeur wagenwijd open voor andere aanbieders van educatie, waaronder sociaal werkers.

Stel je voor: de beste docenten in een opleiding die studenten zelf kunnen samenstellen, een mengvorm van hbo- en wo-onderwijs gericht op een duidelijk beroepsperspectief, zou dat kunnen? Op het gebied van praktijkvervlechting en multidisicplinering zijn - ondanks praktische bezwaren - al mooie voorbeelden …

Een korte introductie voor startups ikv het Startup Fasttrack programma mbt het open innovatie centrum voor energie Entrance

In de periode februari 2010 – december 2013 werden door het Kenniscentrum NoorderRuimte (Hanzehogeschool Groningen) zestien dorpsonderzoeken in vijftien Groningse dorpen en een Drents dorp uitgevoerd. De dorpsonderzoeken maakten eerst deel uit van het onderzoeksprogramma van het lectoraat Ruimtelijke …

EnTranCe: Centre of Expertise Energy - "If we want things to stay as they are, things will have to change."Een korte introductie op het Centre of Expertise Energy voor de International Seminar Roundtable, Incheon University Korea, open innovatie en betrokkenheid van studenten in een learning community …