Tijd voor actie-leren!
Femke Wittenaar (Student); Jeanine Velders (Student); Manon van Heeswijk (Student); Nicole Karcz (Student); G.L.M. Kleinpenning (Begeleider)
Het koopgedrag van de potentiële cursusklant van het NTI
Denise van Schie (Student)
De patiënttevredenheid van kinderen en jeugdigen met een psychiatrische stoornis tijdens de beeldend therapeutische behandeling
Eva Bruckhoff (Student); Sabrina Klein Breteler (Student); Bert Henskens (Begeleider); Anne van der Tuijn (Student)
Onbelemmerd spreekrecht: een inbreuk op artikel 6 EVRM?
Kyra Verkoijen (Student)
Onderzoek naar een gezamenlijk pedagogisch (opvoed)klimaat binnen MFC Klarendal
Diana Dijkhuis (Student); Marieke Ooijman (Student)
Leerling betrokkenheid verhogen in Bali
Crista Casu; Marleen Schenkel; Marcel Haagsma1
Het verklaren en beeldvormen, als wezenlijke onderdelen van historisch denken.
Jos Meuwissen (Begeleider); Lisanne Kickken (Student)
Beoordelingsinstrumenten voor creativiteit in de beeldende kunstvakken op het voortgezet onderwijs
Anahi Ayala Cevat; Marike Hoekstra (Begeleider)
Plannen en organiseren kun je leren!
Myrna Lemmens (Student); Maud Linders (Student); Richard Sleegers (Begeleider)
Evaluatie GUEV 2011 - 2014
Rodenhuis, W.K.F. (Wilbert) (Lector); Smeitink, W. (Wim) (Researcher)