In november hebben de Kritische Vrienden van de Lerarenagenda een advies uitgebracht aan de bewindslieden van OCW over ontwikkelmogelijkheden en loopbaanpaden voor leraren. De kritische vrienden is een groep leraren, schoolleiders en lerarenopleiders die door de minister en staatssecretaris is ingesteld …

Een kindgerichte opvatting vraagt een gedegen competente professional, omdat hij een brede didactische en relationele vaardigheid moet hebben. Dat is de absolute voorwaarde om tegemoet te kunnen komen aan de diversiteit van leerbehoeften van de kinderen.

Het is wenselijk dat het onderwijs bestaat uit een krachtige leeromgeving, waar studenten uitgedaagd worden tot het zelf reguleren van het ‘leren’ (Hattie, 2013a). Het doel van dit onderzoek is ten eerste inzicht te krijgen in het effect van een interventie welke gericht is op ontwikkeling van zelfregulatief …

Onderzoek naar het effect van differentieel leren versus traditioneel leren op het scoringspercentage en de technische uitvoering van de vrije worp bij basketbal bij twee eerste klassen van Gymnasium Bernrode in Heeswijk-Dinther.

In dit onderzoek wordt er achter gekomen hoe kinderen het best een tweede taal kunnen verwerven en hoe dit door verschillende onderwijsinstanties bevorderd wordt. Het doel van het onderzoek is een nauwkeurige aanbeveling aan de onderwijsinstellingen in Melle-Buer te geven ten aanzien van begeleiding …

Hoe organiseer je interprofessionele samenwerking efficiënt op het niveau van opvang, onderwijs en jeugdzorg? Op wat voor manier realiseer je als professional binnen een van deze disciplines een effectief en geïntegreerd aanbod voor kinderen? Een overzicht uit onderzoek, beleid en het PACT-project.

Ouderbetrokkenheid is de betrokkenheid van ouders bij de opvoeding en het onderwijs van hun kind, zowel thuis als op school, de opvang de sportclub etc. Onderzoek toont aan dat ouders een grote invloed hebben op de ontwikkeling en leerprestaties van hun kinderen. In deze minor wordt ingegaan op de volgende …

In opdracht van Montessorischool Elzeneind is er onderzoek gedaan naar de ervaringen van leerkrachten, leerlingen en intern begeleider als het gaat om het werken met de denksleutels binnen de groepen van de onderbouw. Montessorischool Elzeneind gaat uit van de ideeën en uitgangspunten van Maria Montessori. …

Het ‘rendementsdenken’ is een ongelukkige verzamelnaam voor allerlei kwalen in het huidige hoger onderwijs. Verschillende vormen van rendement worden op een hoop gegooid en er gebeurt juist veel in het hoger onderwijs dat het ‘rendement’, óók het financiële rendement, juist niet ten goede komt. Dat de …