Groene schoolpleinen
Jolanda Maas (Onderzoeker); Rianne Muller (Onderzoeker); Dieuwke Hovinga (Lector)
Kwartiermaken: kritische succesfactor voor inclusie en participatie
Doortje Kal (Lector)
“SREG” een Serious Real-time Experience Game voor ouderen met dementie
Femke Halman (Student); M van Doorn (Begeleider); R Valk (Begeleider)
Introduction into Quantified Self: self knowledge through numbers
de Groot, Martijn
Fascinerende faciliteiten
Kok, Herman; Mobach, Mark P.
Analyse van Citizen Empowerment Tools in Amsterdam
Priester, Ruurd; Niederer, Sabine
Dag van de uitvoering
Polstra, Louis; Zwart, Rina
De Leidse zoeker
Mirte Werkhoven (Student); Eduard Groen (Begeleider)