Reclassering voor psychisch gestoorde delictplegers in Nederland, nu en in de toekomst
J.A. van Vliet (Lid Lectoraat); T.I. Oei
Students and instant messaging: a survey of current use and demands for higher education.
prof. dr. W. Jochems (Docent); dr. P. Sloep (Lector); MA G. de Bakker (Docent)
De participatiestad, de burger als partner
Jan Steyaert (Lector); Carla Verheijen
Highlights uit Ict-STER
Drs. Miranda Valkenburg; Drs. Antoinette Taillie
Dorpsranden : 'een onderzoek naar dorpsranden in het landschap’
Liere, L. van (Student); Nöteberg, K. (Student); Warmerdam, M. (Student); Bobic, M.
Een verkennend onderzoek naar de informele leeractiviteiten van ervaren docenten in het voortgezet onderwijs
Annemarieke Hoekstra; Douwe Beijaard (Lector); Mieke Brekelmans; Fred Korthagen (Docent)
Stress in the Student-Teacher relationship in Dutch Schools: A Replication Study of Greene, Abidin, and Kmetzs Index of Teaching Stress (ITS).
H.A. Everaert; J.C. van der Wolf
Het handelen van de fysiotherapeut bij arthrose aan de heup en of knie: een beschrijvend onderzoek.
Martijn Pisters; J.F. de Groot (Lid Lectoraat); C.H.M. van de Ende; Cindy Veenhof
New skills to learn in peer groups
Dr. J. Ravesloot; Dr. Y. te Poel (Lector); Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. E. Zeijl
Desires in Palliative Medicine. Five models of the Physician-Patient Interaction on Palliative Treatments Related to Hellenistic Therapies of Desire.
Guy Widdershoven; Marli Huijer (Lector)