Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Wijck, T. van (Onderzoeker)
Connecting professionalism, learning and identity
Ruijters, M.C.P. (Lector); Simons, P.R.J.
Boundary crossing als sleutel voor onderwijsvernieuwing
Palfenier, C. (Student); Beek, J. van
Goed werk
Derksen, K.
Onderwijs kan anders
Arbeek, S.
Expliciteren van co-creatieopbrensten
Berg, N. van den (Lector); Rozendaal, J.S.; Doesum, K. van
Team-based learning in de opleiding medewerker operatieve zorg als voorbereiding op teamworkvaardigheden in de operatiekamer
Eppinga, A. (Student); Seuneke, P.
Afstuderen als bestuurskundige door te handelen
Hoekstra-Wittebol, F. (Student); Beek, J. van
Deelname van docenten aan de professionaliseringsmethodiek Lesson Study
Mannens, S. (Student); Beek, J. van
Eigen leervragen beantwoorden met peer scaffolding
Wintermans, I. (Student); Beek, J. van