Test- en evaluatierapport GVT-Leiderschapsprogramma
Renee Vugts (Student); Joep Verhaar (Begeleider)
Leren in psychologisch perspectief
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Vermeulen, M.
Hoe word ik een 'leesbevorderende' leraar?
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Julia Franken (Student)
Talent Development in Higher Education: Inclusivity, Interdisciplinarity and Honours
Vugteveen, Jorien; Kragten, Leontien; Wolfensberger, Marca; Sørenssen, Anders Malthe
Hoe benutten recent gediplomeerde hbo-verpleegkundigen hun competenties in de praktijk?
J. Roenhorst; E. van Loon
MBO Docentcompetenties voor Internationalisering in de Praktijk
Marloes Ambagts-van Rooijen (Lid Lectoraat); Babet Hoeberigs (Lid Lectoraat); Daan Maljers; Bart-Jan Staman
Internationalisation at home
E.E. de Louw (Lid Lectoraat)
Effectief bewegingsonderwijs op de basisschool: een didactisch kader ten behoeve van landelijk peilingonderzoek
Remo Mombarg (Onderzoeker); Sanne te Wierike (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Esther Hartman (Onderzoeker); Anne de Bruijn (Onderzoeker); Mirka Janssen (Onderzoeker); Anneke Timmermans (Onderzoeker)
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern B
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern A
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral