Engagement in longitudinal child-robot language learning interactions:
de Haas, Mirjam; Vogt, Paul; van den Berghe, Rianne; Leseman, Paul; Oudgenoeg-Paz, Ora; Willemsen, Bram; de Wit, Jan; Krahmer, Emiel
Voorkeursbroedhabitat creëren voor de kleine mantelmeeuw en zilvermeeuw om overlast te verminderen
Tang, E. (Student); Vink, D.
EARLI SIG 5
Vogt, Paul
Onderwijs Research Dagen 2022 (ORD)
Faber, Hylke
Een inwerktraject op maat
Verbiesen, CM (Christel) (Student)
Optimalisatie ledenretentie
Mischa van der Groef (Student); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); Bianca Bijkerk-van Ommen (Docent); Angelique Baaij (Begeleider)
Interactieve RI&E visualisatie voor onderwijsinstellingen
Julian Visschedijk (Student)
First we connect, then we correct!
Els Putzeys (Student)
Meebewegen met een veranderende zorgvraag door continue professionele ontwikkeling, gebruik makend van teamontwikkelruimte
Houben, D. (Student); Ermers, C.
Voorkom #METOO vanuit de klas
Silke de Jonge (Student)