Eliciting mentor and pre-service teachers’ practical knowledge using teacher-tagged classroom situations
Niek Bogert (Docent); Frank Crasborn (Lector); Jan van Bruggen (Lector); Wim M.G. Jochems
Social media and the Gezi Park protests
Rinske Berg (Student); A. (Andreas) Funk (Begeleider)
Know-Why and Design: Key differences between craft and profession, Illustrated at orthopaedic shoemaking.
F.C. Holtkamp (Docent); A. Dehing
Primaflora goes social
Meijer Sven (Student); Wouter B. van Dam (Begeleider)
The implementation of Micro Pensions in developing countries to combat old-age poverty
Lynn Slippens (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Internationalization and the Dutch fashion industry
Divito, Lori (Amsib (Cedis)); van Winden, Willem (Lectoraat Urban Economic Innovation)
Drug cessation in complex older adults: time for action
T.J.M. van der Cammen; C. Rajkumar; G. Onder; C.S. Sterke; M. Petrovic
Effectiviteit van interval- versus duurtraining bij COPD patiënten met GOLD III/IV
Stephanie Antonia Francisca Schalk
Faciitis plantaris : meest effectieve en efficiënte behandelmethode op korte - en lange termijn voor de eerste stappijn
Annemarijn Sanders
Kosteneffectiviteit van hyperbare zuurstoftherapie bij behandeling van een diabetische ulcus
Nigella van Heijst; Esther Verheij