Uit onderzoek blijkt de kwaliteit van de leraar voor de klas de meest belangrijke factor is op het leerresultaat van leerlingen.Leraarschap is een professie en net als andere professionals moeten leraren hun vak bijhouden en constant hun eigen handelen evalueren en verbeteren. Soms gaat dat vanzelf, …

Vanuit de ontwerpopgave voor het masterplan van Sliedrecht is de vraag ontstaan naar het inpassen van gemeenschappelijke voorzieningen in een park. De hoofdvraag in de onderzoek is: Welke ontwerpprincipes voor de inpassing van gemeenschappelijke voorzieningen dragen bij aan de ruimtelijke kwaliteit van …

Bij een onderzoek naar het ontwerpen van een leeromgeving heeft de onderzoeker te maken met een complex geheel van interventies. Omdat deze interventies in samenhang ontworpen en geïmplementeerd moeten worden, kunnen ze worden beschouwd als een arrangement van interventies. Bij een complex arrangement …

Dit onderzoek is opgesplitst in verschillende deelonderzoeken. In het eerste onderzoek is permacultuur onderzocht. Dit onderzoek gaat in op de ontwerpprincipes van permacultuur. Het onderzoek legt daarna uit wat ontwerpkenmerken zijn. Vervolgens worden er voorbeelden gegeven van permacultuur principes …

Onder de regeling Innovatiearrangement 2005 zijn 21 projecten goedgekeurd en gestart. Tussen eind 2009 en half 2010 hebben deze 21 projecten hun projectperiode beëindigd. Een goed moment om systematisch in kaart te brengen wat in de projecten gerealiseerd is. Daarbij is gekeken naar de doelstellingen …

Ontwerp voor bedrijventerrein in Apeldoorn - noord.

Voor professioneel leren is inzicht in eigen gedrag voorwaardelijk. Vormen van coaching waarbij naar eigen gedrag wordt gekeken (via video-opnames) kunnen bijdragen aan professioneel leren. In samenwerking tussen een lerarenopleiding en een opleidingsschool in het voortgezet onderwijs is een meerjarig …

Een goede professionele ontwikkeling van aanstaande en zittende leraren blijkt een van de belangrijkste invloeden op de leerresultaten van leerlingen. Voor een ontwerponderzoek naar ontwerprichtlijnen voor coachprogramma's met video feedback, bestudeerden we review literatuur over professionaliseringstrajecten …