Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 1
Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.
Een breder perspectief
Malotaux, J. (Student); Beek, J. van
Ertoe doen
Wim Dekker (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Gert Vierwind (Lid Lectoraat)
Bouwstenen als kompas
Martine Noordegraaf (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector)
Reflect for Effect
Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It); de Haan, Esmaralda
Resilient Roden?
Talen, Jeltje; van Lieshout, Harm; Wilthagen, Ton
“TOS? Nee, daar heb ik nog nooit van gehoord. Wat is dat?” – Afstudeeronderzoek waarin een manier gezocht wordt om TOS bekender te maken onder studenten
Tanja Altena (Student); Liesbeth de Boer (Begeleider)
Kwaliteit als basis voor differentiatie
Jacqueline Bosker (Lector); Donnalee Heij (Onderzoeker); Anne-Roos Biester (Onderzoeker); Mirjam Wildeboer
Een toepasbaar ontwerp voor docenten van het Revius Lyceum om leerlingen leerstrategieën aan te leren
Pieterse, I. (Student); Ende, J. van den
Het hippisch onderwijs in Nederland in samenwerking met de hippische sporten
Homma, D. (Student); Oostveen, C.