'Van de basis naar de top'
Tineke Feenstra (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Module om de fantasie te stimuleren voor kinderen in de kinderrevalidatie die moeite hebben met het reguleren van behoeftes en gevoelens
Lisanne Hogeling (Student)
Een kind kan de was doe...
Moumia EL Morabet (Student); M de Wilt (Begeleider)
Hoe voel jij je nu
Yolanda van Helvoort (Student); Ilonka van Sommen (Begeleider)
Veiligheid & vertrouwen
Annemiek Penninga (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Is agressieregulatie- training effectief?
Jeannine Kuijper (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Regulering van online poker met volledige legalisering als ultiem doel : Een inrichtingsschets van beleid en juridisch kader voor online poker
R. van der Steen (Student); T. Wielders (Begeleider)
Alles wat aandacht krijgt groeit
Karli van Veen (Student); Kara Vloet (Begeleider)
Een zoektocht naar een houvASSt bij stress
Sandra Houwerzijl (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
leren2
Petri Wissink (Student); Eleonoor van Gerven (Begeleider)