De ontkerkelijking van de Nederlandse samenleving is niets nieuws. Alle religieuze stromingen in Nederland lijden onder de ontkerkelijking, maar één kerk heeft het grootste imagoprobleem en dat is de rooms-katholieke kerk. Sinds 2010 zijn er vele negatieve berichten via de Nederlandse media naar buiten …

Samenvatting 'Voetbal, voor iedereen een plezier' zou een uitspraak moeten zijn die ook binnen een SBO school zou moeten gelden. Vanuit de onderwijspraktijk blijkt dat dit lang niet altijd op gaat. In groep MB1 van een SBO-school levert het voetbalspel in de pauze veel 'problemen en conflicten' op. Middels …

Er is onderzocht wat het effect is van aanbieding aan de hele groep van de methode Meichenbaum volgens het Igdi-model. Verder is bekeken wat reciprocal teaching kan betekenen voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van taakgerichtheid.

In dit artikel worden verschillende aanpakken van honoursprogramma’s in het Nederlandse onderwijs met elkaar vergeleken en worden steutelfactoren voor effectieve honoursprogramma’s geïdentificeerd. Een van de honoursprogramma’s betreft het honoursprogramma van het domein Onderwijs en Opvoeding dat in …

In het vierde jaar van mijn opleiding Communicatie & Multimedia Design (CMD) heb ik tijdens het afstuderen als afstudeeropdracht een clickable grafisch ontwerpadvies voor de applicatie Breakfast and Bed opgeleverd. Dit ontwerpadvies is voortgekomen uit vele tussenproducten, zoals een doelgroeponderzoek, …

Cliënt S. is een volwassen man met een diep mentale beperking, een autismespectrumstoornis en een lange voorgeschiedenis van probleemgedrag, waaronder ernstig zelfverwondend gedrag. Het zelfverwondend gedrag is aanzienlijk gereduceerd dankzij een consequent gedragstherapeutische aanpak van pedagoog en …

In dit onderzoek wordt een ontwerp gemaakt voor een verbeterde instructie om de aansluiting van groep 3 naar groep 4 te verbeteren. Er wordt antwoord gegeven op de vraag welke interventies met betrekking tot spellen nodig zijn om tot aantoonbare verhoogde prestaties in groep 3 te komen, waardoor een …

Het belangrijk is dat leerkrachten en pedagogisch medewerkers kennis hebben van de persoonskenmerken en leereigenschappen van de leerling met een ontwikkelingsvoorsprong. Dit is nodig omdat signalen die wijzen op een dergelijke voorsprong dan op de juiste wijze kunnen worden geïnterpreteerd. Uit het …

De aanleiding tot dit onderzoek was de probleemstelling rondom het werken met structureel verrijkend rekenmateriaal. Dit werd door de leerlingen niet gezien als (gedeeltelijke) vervanging van de reguliere rekenstof; het had een vrijblijvend karakter. Daarnaast bleken leerlingen niet altijd over voldoende …

Dit onderzoek beschrijft hoe coöperatief leren en oplossingsgericht werken leerlingen stimuleren tot beter leren samenwerken in de groep. Het onderzoek heeft als doel erachter te komen hoe leerlingen gemotiveerd kunnen worden samen te gaan werken. Dat de rol van de leerkracht verschuift van een corrigerende …