Met dit onderzoek wil ik aantonen dat door het creëren van verschillende leersituaties recht gedaan kan worden aan verschillen tussen leerlingen tijdens de muziekles. Door middel van een ontwerponderzoek is wetenschappelijke onderwijskundige literatuur bestudeerd in samenhang met praktijkvoorbeelden …

De aanleiding van dit onderzoek is dat er steeds meer vraag is naar effectieve sportprogramma’s om leerlingen in beweging te krijgen. Deze vraag naar effectieve sportprogramma’s is in dit onderzoek gerealiseerd door middel van het aanbieden van een lessenreeks fitness. De onderzoeksvraag luidt: Om de …

Mishandeling van kinderen heeft negatieve gevolgen voor hun ontwikkeling. Door professionals met de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling te laten werken, hoopt de overheid deskundig ingrijpen te bevorderen. Het stappenplan moet houvast bieden bij het in actie komen naar aanleiding van bezorgdheid …

Het Instituut voor Sportstudies, KVLO, GGD en vmbo-scholen hebben een zelfregulatiemethodiek ontwikkeld waarmee leerlingen aan sportdoelen werken in de gymles, en tegelijkertijd aan leefstijldoelen in de mentorlessen: Goalkeeper! De lesmethode heeft aandacht voor moderne en traditionele sporten (gymlessen) …

Inleiding Leerlingen in het vmbo bewegen en sporten minder dan kinderen op de basisschool en ervaren minder plezier in het bewegingsonderwijs (Tiessen-Raaphorst, 2014). In het stimuleren van jongeren om meer te bewegen en een gezonde leefstijl aan te nemen blijkt zelfregulatie (o.a. plannen, monitoren, …

Conclusie De interventie Goalkeeper heeft een positief effect op de ontwikkeling van de vaardigheid reflectie. Op de meeste scholen gaan docenten meer vraaggestuurd lesgeven en die vragen richten zich meer op zelfregulatie. De doorontwikkeling van Goalkeeper dient zich vooral te richten op ondersteuning …

Het docententeam van de middelbare school het Scheldemond College heeft een algemene gevoel en de indruk dat haar leerlingen een ongezonde en kwalitatief slechte leefstijl aanhouden. Het Scheldemond College heeft hiervoor geen goede onderbouwing, omdat er in het verleden nooit onderzoek is gedaan naar …

Dit onderzoeksrapport is geschreven in opdracht van het Lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding van de Hogeschool Leiden. Het is een onderzoek naar de betrokkenheid van ouders van leerlingen van het praktijkonderwijs en vmbo-basis en kader bij een levensvaardighedenprogramma, Skills4Life, en hun interpretatie …

De essentie van dit onderzoek was het onderzoeken van de motivatie op het gebied van turnen in het voorgezet onderwijs. Het onderzoek betrof een turnlandschap, dat op Fontys Sporthogeschool in Eindhoven al gedaan wordt, waarin leerlingen zelf verantwoorde keuzes moesten maken uit zeven verschillende …

Uit onderzoeken is bekend dat formatieve assessment, ook wel ‘evalueren om te leren’ genoemd, nog weinig wordt toegepast in het VO. Formatieve assessment is een manier van beoordelen (lees ook: tussentijds evalueren) met tot doel leerlingen in hun leerproces verder te helpen. Door middel van feed up, …