De Tum Tum training Zwart, Wit of Grijs?: gericht op de culturele achtergrond van kinderen
Marina van de Pas (Begeleider); Judith Geerts (Student); Judith Reincke (Begeleider)
Todaysfuture
Janete Neves (Student); M.J. Hernandez Sanchez (Begeleider)
Meertalig opvoeden: de organisatie van de meertalige opvoeding door allochtone ouders
Debby de Rooy (Student); Jacinta de Graaf (Begeleider)
Unity in Diversity : intercultural dialogue, an instrument for integration
Yvonne Lamers (Student); Klaasbert Moed (Begeleider)
Communicatie binnen een dagbehandelcentrum
Vivian Beerens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Onderzoek naar de arbeidsparticipatie van allochtone jongeren in Veenendaal
L. Kortram (Lector)
Welke rol kunnen opleiders spelen? Verbeteren van de doorstroom van allochtone studenten.
J. Beijer (Lid Lectoraat)
Onzichtbaar talent zichtbaar. Onderzoek naar arbeidsparticipatie van allochtone jongeren in Amersfoort
L. Kortram (Lector)
Hoe studenten leren reflecteren. Een beeld van de Werk Ervarings Reflectiepraktijk in de lerarenopleiding
G. Barendregt
Etnisch ondernemers en banken, een geremde relatie
Drs. E. Avski; Drs. H. van Aerts (Docent); Dr. Y.M. te Poel (Lector)