Verward?! : Een kwalitatief onderzoek naar de invloed van de beroepshouding van politieagenten bij de aanpak verwarde personen naar het doorverwijzen naar het sociaal werk
Rabenberg, Julia (Student); Lakeman, R.
Stigmatisering vanuit de hulpverlening: Een kwalitatief onderzoek naar de aanwezigheid van stigmatisering vanuit de hulpverlening bij Arkin ACT
Joosten, Nina (Student); Gunduz, M.
Werken in de wereld van de superdiverse stad
Radboud Engbersen; K.M. (Katja) Rusinovic (Lid Lectoraat); V.J.M. (Vincent) Smit (Lector)
Realisatie nieuw metrostation om een bestaande geboorde tunnel te Antwerpen
Tom Bulman (Student); Heleen Moelker (Begeleider); Okke Los (Begeleider); Albert Repko (Begeleider); John Snijders (Begeleider)
Groepsdoorbrekend werken bij het thematisch onderwijs
Demi Hoevenaars (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)
Ontwikkeling in beeld
Melissa van Halen (Student); Sanne Bos (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Werken vanuit een growth mindset
Machteld Gorgels (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Grote helpers, kleine mensen!
Denise van Heijst; Hans Pekaar (Begeleider)
Intrinsieke motivatie verhogen door eigenaarschap te creëren
Marijke Maas (Student); John Jeninga (Begeleider)
E-Health in de praktijk
Lieverse, R (Rik) (Student); Koopmans, D (Davey) (Student)