Buurtteam Stevenfenne: een interventie om zicht te krijgen in de buurt
Noordink, R (Rob) (Student); Nijland, ARF (Femke) (Student)
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Beweegredenen voor het kiezen van Bewegen, Sport en Maatschappij
Wattel, Paula (Student); Bax, Hilde; Schaper, Niek
Er is al ellende genoeg: een kwalitatief onderzoek naar hoe humor ingezet kan worden tijdens de dagbestedingsbegeleiding van mensen met niet-aangeboren hersenletsel
Beverloo, Cynthia (Student); Maarsen, S.
Wijkacademies in beeld
Marije Kesselring (Lid Lectoraat)
Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)
Delier, verdwalen en de weg terug vinden dankzij verpleegkundigen: de tijd die verpleegkundigen besteden aan delirante patiënten en de ervaring omtrent deze zorg.
Charlotte Reukers; Marleen Huijben
De drie kerntaken van lectoren in het hbo
Berg, N. van den (Lector); Geerdink, G.
Storytelling
Nienke Pols - Mulder (Student); Laurens Snoek (Begeleider)
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij de werkveldpartners van het DEIMP-project
Jeroen Bottema (Lid Lectoraat); Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker)