Van opleidingenfabriek naar loopbaancentrum. Pleidooi voor een integraal herontwerp van het middelbaar beroepsonderwijs.
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Kwalificatiestructuur moet af van koninklijke weg : kenniseconomie vraagt om meer regionale interactie betrokken partijen
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Kwalificatiestructuur heeft kostenopdrijvend effect : kwantitatieve benadering kwalificaties
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Doorstroomagenda ambitieus maar te weinig aandacht voor uitvoering : innovatiefonds nodig om beroepsonderwijs te verbeteren
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Naar een nieuw pedagogisch elan in het hoger beroepsonderwijs
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Over de achterkant van de doorstroomagenda beroepsonderwijs
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Goed management : juiste balans tussen personeel, school en omgeving
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Modern Schoolleiderschap van ROC's: juiste balans tussen externe eisen en interne ambities en competenties
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Inspirerend schoolleiderschap : juiste balans tussen externe eisen en interne ambities en competenties
Dr. Jan Geurts (Lector)
Technisch beroeponderwijs en unieke competenties : pleidooi voor een leer- en leerlinggerichte transformatie
Drs. Willem van Oosterom; J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)