Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk
van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Het rimpeleffect; hoe je met 23 logopedisten in enkele maanden tijd 1000 personen kan bereiken
C.A.M. Neijenhuis
Dansend Nederlands leren voor NT2-kleuters
Saskia Sap (Onderzoeker)
Leidraad Werken aan onderwijsverbetering in het mbo
Anje Ros (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)
Leidraad Werken aan onderwijsverbetering - handvatten bij aanbevelingen
Anje Ros (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)
Proeftuin energiebesparing bij minder hoge inkomens in de gemeente Aa en Hunze
Lamain, Wiebo (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elbert, Sarah (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Geef infrabedrijven in nieuwe Energiewet de ruimte om transitie vaart te geven
Visser, Martien (Energietransitie En Netwerken)
Creeër een positieve talentspiraal
Steenbeek, Henderien
Een leescultuur op school creëer je samen
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Ilse Klaver; Ludo van Doornik
Succesfactoren voor samenwerking in business-ecosystemen
Klaas Brongers; Martin van den Berg (Onderzoeker)