Beoordeling is een onontkoombaar gegeven in het onderwijs: de beoordeling van leerprestaties laat zien wat het onderwijs met leerlingen of studenten wil bereiken en heeft bereikt. Maar het wat en het hoe van beoordelen blijft lastig, in het bijzonder voor docenten in kunstvakken. Het lectoraat Kunst- …

Ce chapitremet l'accent sur les relations interorganisationnelles entre les clubs sportifs à but non lucratif et les autres prestataires de services sportifs, comme les clubs de fitness et de bien-être où les autorités sportives locales. Dans un premier temps, nous décrivons l'évolution de al fourniture …

Jocelyn Bergland developed a preparatory training program for adolescent dancers of which critical reflection is an important part in addition to daily technical training and creative work. Through reflection, the young dancers monitor their own growth and development. Jocelyn Bergland was asked to join …

Voor theaterdocenten is beoordelen nog vaak een ondergeschoven kindje. Nu ze echter mede door bezuinigingen in de gesubsidieerde sector steeds vaker hun heil zoeken in het reguliere onderwijs, krijgen ze te maken met de noodzaak te beoordelen. Theaterdocenten melden over te weinig handvatten te beschikken …

Lok (2013) heeft een beoordelingsinstrument ontworpen voor dramalessen in het voortgezet onderwijs. Het beoogt de belangrijkste dramavaardigheden te beoordelen met een rubric. Zoals bij alle beoordelingsinstrumenten kan men vragen stellen over de kwaliteit ervan, bijvoorbeeld over de betrouwbaarheid …

In deze scriptie staat de volgende vraag centraal: Hoe komt het tot veranderingen bij een volwassen, vrouwelijke patiënte met een dissociatieve identiteitsstoornis en comorbiditeit met een Borderline persoonlijkheidsstoornis in het ambulante dans- en bewegingstherapeutisch proces?

De aanleiding voor dit onderzoek ligt in de begeleiding van enkele eerste- en tweedejaarsstudenten dans- en bewegingstherapie. Hierin merkte ik dat de studenten door de begeleiding heen steeds meer voeling kregen met hun eigen lichaam. Mijn houding en handelen als therapeute kwam in deze begeleiding …

Vanuit de resultaten van de vragenlijst en uit die van de bewegingsobservaties is een thema het meest present en overkoepelend geweest: Het belang van het sociale aspect. Hier heeft vooral de grootte van de groep invloed gehad op de lichamelijk beleving om zich te kunnen openen en in beweging te exploreren. Het …

In deze kwalitatieve case-study, is er ondersteuning gevonden voor een persoonlijk intuïtief werkmodel wat betreft de inzet van DBT bij kinderen met hechtingsproblematiek. Het onderzoek is uitgevoerd aan de hand van de afstudeeropdracht van de opleiding voor creatieve therapie aan de hogeschool ZUYD …

Bij traumapatiënten is vaak sprake van een laag lichaamsbewustzijn. Lichaamsbewustzijn draagt bij aan het reguleren van lichamelijke spanningen en het omgaan met emoties. Daarom is het wenselijk en logisch om in de behandeling van trauma het lichaamsbewustzijn te bevorderen. Door middel van verschillende …