Zocht je misschien: deelname, deelnemers?
De prikken levend houden
Jessica de Boer (Student); Sanja Antonides (Docent); Iris van de Velde (Docent)
Vertrouwen, de basis voor maatwerk
Dennis Jaspers (Student); Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider)
Storytelling op zorgniveau als onderdeel van de ultieme family journey: corporate narrative als versterking van het imago
Tessa Nicolien de Haas (Student)
Planmatig werken aan uitstroom perspectieven.
Sietske Hartman (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Ruis in de gymles: de invloed van differentieel leren op de intrinsieke motivatie, ervaren competentie en daadwerkelijke competentie voor de salto voorover in het bewegingsonderwijs.
Danny Wals (Student); J. van der Kamp (Begeleider)
Op welke manier kan het Jeugdfonds Almelo haar bereik onder de doelgroep minimagezinnen vergroten?
Houwers, L (Luuk) (Student); Overmars, S (Sharon) (Student)
Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
Eenzaamheid in beeld op school?
Roel van Vlerken
Appreciative Inquiry ter bevordering van de professionele leergemeenschap
Karina Brans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Impactanalyse over 2017 voor Stichting Van Schulden naar Kansen
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)