DNA: een spoor om te (ver)volgen?
S.C.E.M. Lauwen (Student); B.F.M. Kratsborn (Begeleider)
De som der delen : Systeemgericht werken bij huiselijk geweld in het reclasseringswerk
Lizette Hendriks (Student); Minke Bonthuis (Student); Ellen Schleedoorn (Begeleider); Leander Grooten (Begeleider); José Roeloffzen (Begeleider)
Welke positieve invloeden heeft Psychomotorische Therapie in het water op behandeling van laagbegaafde zedendelinquenten?
Rob Mijnheer (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
Jeugdreclassering: het delict als maatstaf
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Een verstandelijke beperking en een seksueel delict begaan : hoe pak je dat aan? PMT-strategieën en attitude in een behandelprogramma voor zedendelinquenten met een verstandelijke beperking in de context van het zwembad.
Dorien Beuving (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)