Innovative education and complexity
Dick de Haan (Lid Lectoraat)
Hoe geef je betekenis aan geschiedenis?
Van Boxtel, Carla; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Measuring the relevance of history to students
Wilschut, Arie; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Measuring the relevance of history project
Wilschut, Arie; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Zelfredzaamheidsperspectief vanuit een afhankelijke positie
Annemarie de Veen (Begeleider); Dick Boonman (Student); Viola Erkens-van den Berk (Begeleider)
Vergeet het stelsel. Pleidooi voor een nieuw instituut: de Academie voor leraarschap
Dick de Wolff; Theo Wubbels
Making history relevant to students by connecting past, present and future
van Straaten, Dick (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Automatische registratie-tool voor zorgmiddelen
Patrick de Wit (Student); Dick van der Steen (Student)
Ruim baan voor onbemande truck
Ploos van Amstel, Walther (City Net Zero); van Damme, Dick (City Net Zero)
Levensduur verlenging betonnen bruggen
Dennis Jongste (Student); Dick Jan Schaap (Docent); Marianne van As (Docent)