Onderzoekseffect van meer leerlinggestuurd onderwijs op motivatie
Laura Killaars (Student); Marijke Slotboom (Begeleider)
Blended learning in de opleiding Social Work
Hofste, D (Deborah) (Student); Munsterhuis, MS (Marije) (Student); Boshoven, ME (Ilse) (Student)
Breingeheimen
Otten, N (Naomi) (Student)
Het verschil in beleving van studenten tussen traditioneel onderwijs en ervaringsgericht onderwijs
Sanne Brouwer (Student)
Van scholier naar student
Yiguo Wu (Student)
Professionele identiteit gedurende het proces van functiebevordering van pre-manager naar manger
Hees, A. van (Student); Spreeuwenberg, L.
Toename motivatie door adaptief beoordelen in de les LO
Kim Janssen (Student)
"Wat zijn de ervaringen van eerstejaars studenten lichamelijke opvoeding op de Fontys Sporthogeschool ten aanzien van het ontstaan en voortbestaan van sportblessures?"
Jelle Custers (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider); Steven Onkelinx (Begeleider); Marianne Nieboer (Begeleider)
Gedifferentieerd onderwijs in mijn wiskundelessen
Theo Zelisse (Student); Marieke Beerenfenger (Begeleider); Willem van der Vegt (Begeleider)
Sportblessures op de Fontys Sporthogeschool
Patrick Verhagen (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)