Interdisciplinair werken Handelen vanuit inter- en intra persoonlijke afstemming -om te beginnen bij
Marc van Buuren (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Taalzwakke leerlingen en rekencontexten
Ellie de Beer (Student); Diana Zwart (Begeleider)
Als een ridder met een aardappelschilmesje
Peggy van Breda (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Onderzoeksrapport ‘Impliciete kennis’
Wekker, Charlotte
Kennisbasis natuur en techniek voor leraren in het primair onderwijs
van den Berg, Ed; Blokhuis, Lammert; Louman, Edith; Marell, Jos
Kennismanagement
Aafke van Daalen (Student); Jos van Dongen (Begeleider)
Grip op leesbegrip
Erik van Lieverloo (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Gepast te gast in het leven van de cliënt
Saskia van den Boom (Student); Wendy van den Lampen (Begeleider)
de motivatie van de leerkracht met betrekking tot leerlingen met dyslexie onder de loep
Ellen Sabel e.v. Martijn (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
De weg naar verbetering van het woordenschatonderwijs op basisschool 't Ven
Mathilde Foolen (Student); Peter de Wert (Begeleider)