Vocational education and training in the Netherlands: In need of a new approach?
Oosterwijk, Renée Inger
Samen sterker in het onderwijs: 16 werkzame elementen om binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
Langeloo, Annegien; Kamans, Elanor
Residents engagement in neighbourhood renewal
Ubels, Hiska
IULM International week Milano
Ubels, Hiska
Interventions that support novice nurses' transition into practice: a realist review
H.C. Melissant; R.R.A. Hendriks; E.J.M. Bakker; J.A.H.M. Kox; N. Rietveld; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs; K.J. Verhaegh
Muva physical activity intervention improves social functioning in people with a severe mental illness
Lisanne Elisabeth Maria Koomen; Ilona Hendrika Theodora van de Meent; Jeroen Deenik; Edwin van Dellen; Hugo Gerard Schnack; Cornelis Hendrikus van Werkhoven; Wilma Swildens (Lector); Berno van Meijel (Lector); Wouter Staal; Frederike Jörg; Floortje Scheepers; Wiepke Cahn
That’s what I like!
Anouk Adank; Dave van Kann; Lars Borghouts; Stef Kremers; Steven Vos
Schrijven om te leren bij het vak geschiedenis
Esther Engelhard (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Report: Regional Development Indicators
Melis, Dr. Korrie; Bulder, Elisabeth (Living Environment In Transition)
Spel als sleutel tot relatieherstel
Merve Tasdan-Ataman (Student); Layla van der Pol (Begeleider)